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El Gobierno quiere que los alumnos puedan sacarse el título de Bachillerato aunque tengan una asignatura suspendida. La medida, recogida en el documento con las propuestas para la modificación de la Lomce que la ministra Isabel Celaá remitió el jueves a la comunidad educativa, supone un cambio de criterio respecto a las reglas del juego establecidas hasta ahora, donde hay que aprobar todas las materias para conseguir esta certificación que permite acceder a los estudios universitarios. Expertos consultados consideran que es una nueva «rebaja de nivel» después de que el Gobierno del PP accediera el año pasado a conceder el título de la ESO con menos de un 5.

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Ahora los socialistas, instalados en la Moncloa, vuelven sobre sus propios pasos y, tomando el espíritu de la ley educativa que aprobaron en el 2006, fulminan dos de los aspectos más ideológicos que impusieron Wert y el PP. El primero: la religión dejará de ser obligatoria y computable. El segundo: las comunidades autónomas recuperarán competencias sobre los contenidos escolares y el tratamiento de las lenguas cooficiales. De hecho, la reforma socialista viene a legitimar la inmersión lingüística donde antes la ley Wert llegó a obligar a escolarizar en castellano a quien lo pidiera, incluso pagando un centro privado.

El proyecto del Ministerio de Educación – Propuestas para la modificación de la ley orgánica de educación–, al que ha tenido acceso La Vanguardia, recupera los aspectos de la LOE aprobada en el 2006, aunque incorpora algunas novedades. Destacable es, por ejemplo, que la propuesta del ministerio prevea un plan personalizado para los repetidores: los profesores podrán decidir de forma colegiada (una junta de evaluación) si a estos alumnos les imparten contenidos distintos y les hacen exámenes también diferentes al resto de la clase. El objetivo, se dice en el texto, es evitar el abandono educativo temprano, una verdadera lacra que sitúa a España entre las peores posiciones de los países occidentales. El objetivo de reducir el abandono se repite en una y otra reforma desde la primera ley pero no hay un acuerdo sobre el abordaje. En España la tasa de abandono roza el 25%, casi el doble de la media de la Unión Europea.

Otro de los puntos reseñables es el cambio en la asignatura de Religión. No existirá la obligación de cursar esta “materia alternativa” por quienes no soliciten dicha enseñanza, lo que implica que se deja de considerar la religión como una materia específica en 1.º y 2.º de bachillerato. Así, la calificación de esta materia no se tendrá en cuenta en el cálculo de la media en los procesos de acceso a la universidad ni tampoco será computable para pedir ayudas y becas.

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SanTelmo escribió:Esto es lo de siempre, cambio de gobierno, cambio de ley educativa. En esta ocasión parece que con rebaja del nivel de exigencia incluida. Al final lo que importa es el título, aunque no se dominen todas las materias. Y luego se extrañan de las movidas que hay en las universidades.

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El Gobierno quiere que los alumnos puedan sacarse el título de Bachillerato aunque tengan una asignatura suspendida. La medida, recogida en el documento con las propuestas para la modificación de la Lomce que la ministra Isabel Celaá remitió el jueves a la comunidad educativa, supone un cambio de criterio respecto a las reglas del juego establecidas hasta ahora, donde hay que aprobar todas las materias para conseguir esta certificación que permite acceder a los estudios universitarios. Expertos consultados consideran que es una nueva «rebaja de nivel» después de que el Gobierno del PP accediera el año pasado a conceder el título de la ESO con menos de un 5.

https://www.elmundo.es/espana/2018/11/1 ... b45f5.html

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Ganímedes escribió:Las declaraciones de hoy de la ministra Celaa sobre lo de aprobar el bachillerato con un suspenso son impagables
"El peor castigo es la rebaja de la autoestima"
Y para que no pierda autoestima hay que aprobarle
Y digo yo que el que suspende cuatro tendrá una mayor pérdida de autoestima, así que con más razón habría que aprobarle

https://www.elmundo.es/espana/2018/11/1 ... b45e9.html

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Ganímedes escribió:Las declaraciones de hoy de la ministra Celaa sobre lo de aprobar el bachillerato con un suspenso son impagables
"El peor castigo es la rebaja de la autoestima"
Y para que no pierda autoestima hay que aprobarle
Y digo yo que el que suspende cuatro tendrá una mayor pérdida de autoestima, así que con más razón habría que aprobarle

https://www.elmundo.es/espana/2018/11/1 ... b45e9.html

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Kalea escribió:Cuando lea la ley opino, mientras sólo señalar que el sistema educativo español es una mierda, se busca la excelencia y al resto que le den y así lo único que provocan es exclusión educativa que, a largo plazo, se convierte en exclusión social.

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Lady_Sith escribió:

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Kalea escribió:Cuando lea la ley opino, mientras sólo señalar que el sistema educativo español es una mierda, se busca la excelencia y al resto que le den y así lo único que provocan es exclusión educativa que, a largo plazo, se convierte en exclusión social.

No es una ley, es un apaño sobre un apaño, como le han recordado a la representante de Celaa en la noche en 24h.

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Sostiene escribió:Se pretende cambiar una Ley Orgánica mediante decretos leyes

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Sostiene escribió:Se pretende cambiar una Ley Orgánica mediante decretos leyes

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xmigoll escribió:La mala ortografía lastra las oposiciones a profesor

https://elpais.com/sociedad/2018/11/02/ ... 82836.html

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Ganímedes escribió:

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xmigoll escribió:La mala ortografía lastra las oposiciones a profesor

https://elpais.com/sociedad/2018/11/02/ ... 82836.html

To mentira, tenemos los profesores mejor preparados de toda la historia de España, y los alumnos mejor preparados de toda la historia de España, y los ministros mejor preparados de toda la historia de España, y los diputados mejor preparados de toda la historia de España, y el presi mejor preparado de toda la historia de España, ¡¡¡es doctor y todo !!!