Baco escribió:
Y no solo eso... es que encima , para acabar de apañarlo , achacan ese supuesto mejor dominio a la inmersión linguística, es decir, los niños catalanes hablan mejor castellano que los conquenses porque dan dos horas de castellano a la semana.... Lo que no entiendo, siendo así, es como no hablan mejor inglés que los niños de Manchester, cuando tienen una hora mas de inglés que de castellano....
buen apunte.
Os acaban de dejar un enlace en esta misma página:
Supongo que para vosotros el hecho de que el nivel de castellano en Cataluña esté en la media del resto de comunidades no quiere decir nada, es todo una pantomima de los catalanes y seguiréis erre que erre o como decía por ahí el sabio Ganímedes es cuestión de casuística
segun los datos q da la Consejeria de Educación de la Generalitat?
"El nivel de lengua castellana de los alumnos de Catalunya se sitúa en la media de España. La evaluación general de diagnóstico que el Ministerio de Educación realiza a los alumnos de 4.º de primaria y de 2.º de ESO"
Supongo que para vosotros el hecho de que el nivel de castellano en Cataluña esté en la media del resto de comunidades no quiere decir nada, es todo una pantomima de los catalanes y seguiréis erre que erre o como decía por ahí el sabio Ganímedes es cuestión de casuística
segun los datos q da la Consejeria de Educación de la Generalitat?
"El nivel de lengua castellana de los alumnos de Catalunya se sitúa en la media de España. La evaluación general de diagnóstico que el Ministerio de Educación realiza a los alumnos de 4.º de primaria y de 2.º de ESO"
Ingenuo. dejense de quién dice qué si no en pq dice lo q dice. es decir, en qué se basa. Buen ejemplo es el caso de los informes Pisa.
Los que no saben llorar con todo su corazón, tampoco saben reír
Quien destruye un alma destruye un mundo entero. Y quien salva una vida, salva un mundo entero.
No uses la conducta de un loco como un precedente.
Supongo que para vosotros el hecho de que el nivel de castellano en Cataluña esté en la media del resto de comunidades no quiere decir nada, es todo una pantomima de los catalanes y seguiréis erre que erre o como decía por ahí el sabio Ganímedes es cuestión de casuística
segun los datos q da la Consejeria de Educación de la Generalitat?
"El nivel de lengua castellana de los alumnos de Catalunya se sitúa en la media de España. La evaluación general de diagnóstico que el Ministerio de Educación realiza a los alumnos de 4.º de primaria y de 2.º de ESO"
Ingenuo. dejense de quién dice qué si no en pq dice lo q dice. es decir, en qué se basa. Buen ejemplo es el caso de los informes Pisa.
"El nivel de los estudiantes de primaria en Catalunya dista de ser brillante, pero está por encima de comunidades autónomas donde la única lengua vehicular es el castellano. Los detractores de la inmersión lingüística argumentan que el nivel de castellano de los alumnos catalanes es inferior por culpa de esta e incluso han llegado a afirmar que el Departament d'Ensenyament maquilla los datos de sus pruebas. Pero la evaluación general de diagnóstico, externa a la Generalitat, es igual para toda España y la realiza un organismo independiente, el Instituto de Evaluación español."
Sin embargo este estudio que cita la Vanguardia si sería homogeneo. Situa a Cataluña en la media.
saludos
Estaría bien que enlazasen los estudios. Durante años han colado lo de PISA cuando los exámenes para ese informe no se realizaban en castellano y ese tipo de cosas le hacen a uno desconfiar y querer informarse directamente de la fuente.
De todos modos, dejando de lado los barruntos cavernarios, en algunas páginas poco sospechosas de filiaciones nacionalcatólicas lo que he leído es que el problema con ese sistema es que ofrece resultados mediocres en global (por nivel socioeconómico Cataluña debería compararse con Madrid o el País Vasco y sin embargo lo hace siempre con las comunidades pobres del sur) y un grado de fracaso escolar inexplicablemente elevado entre nativos castellanohablantes.
Lady_Sith escribió:
segun los datos q da la Consejeria de Educación de la Generalitat?
"El nivel de lengua castellana de los alumnos de Catalunya se sitúa en la media de España. La evaluación general de diagnóstico que el Ministerio de Educación realiza a los alumnos de 4.º de primaria y de 2.º de ESO"
Ingenuo. dejense de quién dice qué si no en pq dice lo q dice. es decir, en qué se basa. Buen ejemplo es el caso de los informes Pisa.
"El nivel de los estudiantes de primaria en Catalunya dista de ser brillante, pero está por encima de comunidades autónomas donde la única lengua vehicular es el castellano. Los detractores de la inmersión lingüística argumentan que el nivel de castellano de los alumnos catalanes es inferior por culpa de esta e incluso han llegado a afirmar que el Departament d'Ensenyament maquilla los datos de sus pruebas. Pero la evaluación general de diagnóstico, externa a la Generalitat, es igual para toda España y la realiza un organismo independiente, el Instituto de Evaluación español."
Y siguen sin decir como hacen la "prueba externa" y lo q es más importante, en qué consiste.
Los que no saben llorar con todo su corazón, tampoco saben reír
Quien destruye un alma destruye un mundo entero. Y quien salva una vida, salva un mundo entero.
No uses la conducta de un loco como un precedente.
Sin embargo este estudio que cita la Vanguardia si sería homogeneo. Situa a Cataluña en la media.
saludos
Estaría bien que enlazasen los estudios. Durante años han colado lo de PISA cuando los exámenes para ese informe no se realizaban en castellano y ese tipo de cosas le hacen a uno desconfiar y querer informarse directamente de la fuente.
De todos modos, dejando de lado los barruntos cavernarios, en algunas páginas poco sospechosas de filiaciones nacionalcatólicas lo que he leído es que el problema con ese sistema es que ofrece resultados mediocres en global (por nivel socioeconómico Cataluña debería compararse con Madrid o el País Vasco y sin embargo lo hace siempre con las comunidades pobres del sur) y un grado de fracaso escolar inexplicablemente elevado entre nativos castellanohablantes.
Mas llamativos son los datos de Ceuta y Melilla unidos a peticiones de q se den las clases en árabe pq muchos alumnos no manejan bien el castellano.
Los que no saben llorar con todo su corazón, tampoco saben reír
Quien destruye un alma destruye un mundo entero. Y quien salva una vida, salva un mundo entero.
No uses la conducta de un loco como un precedente.
